Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders

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Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders

Wie Eltern ihre hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern

Verfasser: Freed, Jeffrey; Parsons, Laurie

Verfasserangabe: Jeffrey Freed ; Laurie Parsons

Jahr: 1997

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz und Gelberg

Reihe: Beltz Taschenbuch; 834

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar

Exemplare

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Inhalt

Aus d. Engl.

Details

Verfasser: Freed, Jeffrey; Parsons, Laurie

Verfasserangabe: Jeffrey Freed ; Laurie Parsons

Jahr: 1997

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz und Gelberg

Systematik: Ng

Interessenkreis: ADS

ISBN: 3-407-22834-1

Beschreibung: 280 S.

Reihe: Beltz Taschenbuch; 834

Schlagwörter: Hyperaktivität

Beteiligte Personen: Nohl-Herrmann, Susi (Übers.); Wenzel, Petra (Vorw.)

Originaltitel: Right-Brained Children in a Left-Brained-World. Unlocking thePotential of your ADD-Child

Fußnote: Der bekannte Kindertherapeut Jeffrey Freed hat spezielle Übungsprogramme entwickelt, mit deren Hilfe Eltern und aufgeschlossene Lehrer ADD-Kindern einen völlig neuen Zugang zur Welt des Wissens eröffnen können. Diese Übungen setzen bei den speziellen Stärken hyperaktiver Kinder an: bei ihrer Kreativität, ihrem visuellen Denkstil und ihrer Gedächtnisleistung. Die Übungen sind leicht anwendbar, erfordern wenig Zeitaufwand und vermitteln neben Erfolg und Spaß ein neues Selbtsbewußtsein, das mehr bewirkt als Medikamente oder defizit-orientierte Therapien.

Mediengruppe: Sachbuch