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AufgabenTrainer Deutsch - Interpretationen

12. und 13. Schuljahr
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schänzlin, Gertrud
Verfasserangabe: Gertrud Schänzlin
Jahr: 2003
Verlag: Hannover, Schroedel-Schulbuchverl.
Reihe: Fit fürs Abi
Mediengruppe: Jugendsachbuch
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Inhalt

Was heißt Interpretieren? Welche Schritte gehören zu einer Textinterpretation? Wie bearbeite ich eine Abiturklausur? Der neue Aufgabentrainer Deutsch Interpretationen richtet sich an Schülerinnen und Schüler auf der Oberstufe des Gymnasiums, die sich gezielt auf einen Interpretationsaufsatz im Deutsch-Abitur vorbereiten wollen. Er zeigt Wege der Annäherung an einen Text und mögliche Formen einer schriftlichen Ausarbeitung und erleichtert so die Schwerpunktsetzung in der Vorbereitungsphase. In einem allgemeinen Teil werden zunächst spezifische Merkmale literarischer Gattungen erläutert, die es bei Interpretationen zu berücksichtigen gilt. Konkrete Trainingsvorschläge, die unabhängig voneinander ganz oder in Teilen bearbeitet werden können, schließen sich an. Trainiert werden Gedichtinterpretationen sowie Interpretationen dramatischer und epischer Texte. In jedem Unterkapitel werden die auf die Gattung bezogenen wichtigsten Fachbegriffe aufgelistet und kurz erläutert. Zum selbstständige n Training werden typische Prüfungsaufgaben vorgestellt und exemplarisch gelöst. Schülerarbeiten und Modellaufsätze mit entsprechenden Bewertungskriterien runden den Aufgabentrainer ab.
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schänzlin, Gertrud
Verfasserangabe: Gertrud Schänzlin
Jahr: 2003
Verlag: Hannover, Schroedel-Schulbuchverl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik JPg
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lernhilfe
ISBN: 3-507-22083-0
2. ISBN: 3-507-22085-7
Beschreibung: 96 S.: mit Abb.
Reihe: Fit fürs Abi
Schlagwörter: Abiturvorbereitung; Deutsch; Literatur; Interpretation
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Krzemien, Gabriele (Mitarb.)
Mediengruppe: Jugendsachbuch